《一身是胆的工人代表》教学设计

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《一身是胆的工人代表》教学设计

们的精神将世代激励人们前进,他们的光辉形象同日月共存。

四、联系实际导行
1.老一辈无产阶级革命家在国难当头、民族危亡之际不畏强敌、英勇斗争,你能结合本课学习,说说他们为什么要这样做吗?(通过讨论使学生懂得革命前辈为党为民不惜牺牲自己的一切的崇高品质,从而再次激发学生热爱中国共产党的强烈情感。)

2.那么我们应该怎样做才能不辜负前辈对我们的期望?你能联系自己的实际谈谈今后该怎样做吗?引导学生密切联系自己的实际,谈谈怎样做党的好孩子,使学生把热爱中国共产党的思想感情变为行动的驱动力。

板书设计:
1.学习革命前辈为党为国大智大勇、奋不顾身的精神。

2.听党的话,做党的好孩子。

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