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第28课 醉翁亭记

来源:中学语文阅读 作者: Admin 时间:2008-6-25 点击:
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28课 醉翁亭记

一、根据拼音写出相应的汉字。

1.林hè(    )尤美    2.饮少zhé(    )    3huì(    )明变化   

4.山肴野sù(    )    5gōng(    )筹交错    6.树林阴yì(    )

二、填空。

1.文中描写山势曲折、道路盘旋的词语是“_____________________”,描写滁州百姓扶老携幼共享山水之乐的语句是“____________________”,文中交代醉翁之号由来的语句是“____________________   

2.文中描写山间晨景的语句是“____________________”,描写山间夏景的句子是“____________________”,描写太守野宴的对偶句是“____________________”。

三、下面加点词语意思相同的一项是(    )

A.望之蔚然而深者,琅琊也         B.有亭翼然于泉上者,醉翁亭也   

佳木而繁阴                       溪而渔,溪深而鱼肥

    C.名之者谁?太守自              D.朝而往,暮而

      太守?庐陵欧阳修也              太守而宾客从也

四、阅读课文片段,回答问题。

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

……

    已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽乌乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也,太守谓谁?庐陵欧阳修也。

1.解释下列加点的词语。

    山行六七里(    )    鸣声上下  (    )    饮少(    )    文者(    )    2.选文前一段介绍醉翁亭的环境是按____________________的顺序来写的,请将作者观察记叙的对象按顺序填在下面的括号里。

  (环滁皆山)à(      )>(       )>(       )>(       ) 

3.把下面两个句子译成现代汉语。

  (1)山水之乐,得之心而寓之酒也。

  (2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

  4名之者谁?太守自谓也。这里不直接点明是庐陵欧阳修,而将此留作全篇的结句。你认为作者这样写的用意是(    )

  A.保证文字整齐对应,与上句作亭者谁?山之僧智仙也保持一致。 

B.作者生性谦逊,不好直接言明自己是当太守当大官。

  C.作者被贬失意,虽当太守,却难展宏图,怀才不遇,所以羞于说自己当太守。 

D.伏笔,既使文章曲折有致,也显露出作者表面的闲逸与内心的深沉。

28课参考答案
 
    1.辄 霏 颓 琅 hè huì lǚ wèi yì hān gōng chú 2.(1)就  (2)寄托  (3)花(4)是3.D 4.c 5矗旨表面的事物6.(1)欧阳修永叔醉翁六一居士宋(2)人知从太守游而乐。丽不知太守之乐其乐也醉翁之意不在酒,在乎山水之间也野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(3)日出而林霏开,云归而岩穴暝(4)“乐”7.(1)情趣(2)昏暗(3)腰背弯曲。这里借指老人(4)交互错杂。  8.B 9.(1)峰回路转,有一座像鸟张开翅膀一样的亭子,高居在泉水上边。(2)欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。  l0:体现了作者寄情山水、与民同乐的思想。  11.略l2.略l3.围绕“与民同乐”回答即可。  l4.围绕“滁州百姓生活安乐、
富足,太守治理有方”回答即可。  15.围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟,不计较得失,积极乐观”回答即可。 

 

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