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八年级上第五单元背诵默写及文言文检测题

来源:中学语文阅读 作者: mmsnet 时间:2008-1-11 点击:
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一、积累填空
1、东皋薄暮望,               。树树皆秋色,               
2、晴空一鹤排云上,                    
3、 适与野情惬,千山高复低。                            
4、八月湖水平,涵虚混太清。                              
5、日暮乡关何处是?                   
6、门前流水尚能西!                    
7、山不在高,               。水不在深,                
8、苔痕上阶绿,                              ,往来无白丁。
9、船头坐三人,                        ,佛印居右,鲁直居左,苏、黄共阅一手卷。
10、舟首尾长约八分有奇,                                  ,箬篷覆之。
 

(一)

林尽水源,便得一山,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

 

11、从文段中找出表现桃花源美好生活环境的句子:                       

          1分)

12、从上面语段中理出“渔人”的行踪,用简洁文字填入方框中。(3分)

 

——

 

——

 

13、解释下列加点字词的意思。(2分)

阡陌交通                   来问讯                 

如外人                   妻子邑人来此绝境                

14、翻译下面句子。(2分)

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

                                                               

15、“桃花源”是陶渊明虚构的理想境界,既然是不存在的,作者为什么还要写它呢?请用简短文字回答。(2分)

                                                                       

                                                                     

 

(二)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐以来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。咦!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

16、本文作者是         ,在这篇短文中作者运用             的手法,表达了自己清白的操守和正直的品德。(1分)

17、解释下列句中加点的词:(2分)

可爱者甚                   香远                  

陶后有闻                   乎众矣                  

18、用原文的语句回答。(2分)

君子不同流合污的语句是:                                   

君子美名远扬的语句是:                                     

19、翻译下列句子。(4分)

出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

                                                                  

可远观而不可亵玩焉。

                                                                  

20、文中作者以菊和牡丹衬托莲,用意是什么?(2分)

                                                                       

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