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七年级语文12月月考试题[福州第七中学卢璟]
_______年级 ______班 姓名________ 学号_________
注意事项：
1.请考生将自己的班级、姓名、学号填写在试题卷指定地方，并将学号用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试题卷上。
3.考试结束时，教师将试题卷、答题卡一并收回。
一、选择 (共 25 小题)
每小题的四个选项中只有一个正确的，请选出你认为正确的答案，并在答题卡上将该项涂黑。
1. 下列加点字注音正确的一项是（ ）
A．训诫（jiè） 耸立（sǒng） 迂回（xū）
B．啜泣（zhuì） 泯灭（mǐn） 嶙峋（lín xún）
C．迸溅（bèng） 猝然（cuì） 头昏目眩（xuàn）
D．小憩（qì） 濯洗（zhuó） 忍俊不禁（jīn）
2. 下面词语中书写正确的一项是（ ）
A．小心翼翼 庞然大物 卒然长逝
B．玲珑惕透 头晕目眩 抖擞精神
C．问心无槐 盘虬卧龙 肃然起敬
D．灰心丧气 诲人不倦 花枝招展
3. 选词填空，恰当的一项是（ ）
①我一直______于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它______的远景。
②神圣的事业______痛苦的，______，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
A．迷醉 崭新 总是 但是
B．沉醉 宏伟 虽然是 但是
C．沉醉 崭新 尽管 可是
D．迷醉 宏伟 虽然是 可是
4. 下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是（ ）
A．风里带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。
B．那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。它有时像一块白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱
C．天上的每颗星就是一个字母，脚下的每粒小石子也是一个字母。
D．书，人们称为人类文明的“长生果”。
5. 下列对课文相关的文体知识、文学常识说法有错的一项是（ ）
A．《童趣》作者沈复，清朝长洲（现在江苏苏州）人。他的《浮生六记》共六卷。据考证，最后两卷系伪作。
B．《论语》是一部记录孔子和他的若干弟子的言行的书。由若干篇章组成，各章的体式不尽相同，大体有语录体、对话体、叙事体等。孔子和孟子都是法家代表人物，他们一个被称为“圣人”，一个被称为“亚圣”，他们的学说被称为“孔孟之道”。
C．《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，北京人。他的《骆驼祥子》是初中必读的名篇之一。
D．曹操，东汉末年的政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。《观沧海》就是他的作品。
6. 春天来了，同学们相约到郊外踏青，望着初长的青草、盛开的野花，你不禁吟咏起古人的诗句：“______________________________”
A．零落成泥碾作尘，只有香如故。
B．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
C．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
D．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
7. 对下面一则轶事中诗人的回答理解正确的一项是（ ）
一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路！”诗人退到路边，说：“我恰恰相反。”
A．表现诗人宽宏大量。 B．表现诗人高雅风度。
C．表现诗人的反击艺术。 D．表现诗人自命清高。
请阅读以下内容，按要求回答第 8 小题 到第 8 小题
阅读下面这首诗，完成后面的试题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
8.
对这首诗语句的解说，不恰当的一项是（ ）
A．“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边，三面临江。
B．“客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。
C．“潮平”指潮水上涨，水与岸平。“风正”指风向既顺，风力又不猛。
D．“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁 ，回到故乡洛阳。
请阅读以下内容，按要求回答第 9 小题 到第 13 小题
阅读下面的文章，完成后面的试题。
《秋天的怀念》
（1）双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复______，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”
（2）可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
（3）那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出______的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
（4）她出去了，就再也没回来。
（5）邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
（6）邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
（7）又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
9.
第（1）段中母亲说“好好儿活”和第（7）段中“我”说“要好好儿活”的含义和作用是什么？表述不正确的一项是（ ）
A．第（1）段的意思是“你虽然瘫痪了，但是还有娘照顾，要有勇气和信心好好活下去”。
B．第（7）段的意思是“母亲虽然离开了，仍要和妹妹相依为命，遵照母亲的意愿坚强地活．下去，作为对母亲的纪念”。
C．（1）段开门见山；（7）段卒章显志。
D．（1）（7）两段首尾呼应。
10.
为什么“我”责备母亲“烦不烦”，母亲却笑了？表述不正确的一项是（ ）
A．母亲生就絮絮叨叨的性格，不会在意儿子的埋怨。
B．能使儿子得到快乐就是母亲最大的快乐，即使受责备，也不放在心上。
C．说明母亲有着最伟大、无私的母爱。
D．母亲想尽一切办法帮助儿子树立重新生活的信心，再多的责备也不介意。
11.
“我”的腿瘫痪之后，母亲侍弄的花为什么都死了？表述正确的一项是（ ）
A．“我”的脾气变得暴躁无常，常常拿花出气。
B．我经常把手边的东西摔向花。
C．因为她一心全扑在瘫痪的儿子身上，无心再侍弄花。
D．母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉，也就顾不了花了。
12.
依次填入文中空缺处的词语是（ ）
A．安静 恳求 B．平静 哀求
C．宁静 请求 D．沉寂 央求
13.
为什么“我”答应去看花，母亲竟高兴得坐立不安？表述不正确的一项是（ ）
A．因为母亲觉得儿子即将从困境中走出来了。
B．因为“母子同去赏花”是母亲梦寐以求的愿望。
C．因为母亲觉得儿子对生活中美好事物终于又有了兴趣。
D．因为母亲又看到了儿子对生活的信心。
请阅读以下内容，按要求回答第 14 小题 到第 19 小题
阅读下面的文章，完成后面的试题。
智慧也可以移植
王金宝
①《聊斋志异》中有这样一段故事：读书人朱尔旦天生愚笨，学习成绩很糟，几次参加科考都未及第。后来，他结识了一位主管人间生死的陆判官，请求帮忙。陆判官施展法术，从死人身上选了一颗“慧心”，调换给了朱尔旦。从此朱尔旦变得非常聪明，读书过目不忘，下笔神思飞扬，不久就考中了举人。这个故事虽说是蒲松龄先生编造的，但现代科学不仅有可能用生物工程方法把知识“拷贝”到大脑里，使一个知识不多的人很快获得很高的常识，而且有可能将人的智慧从一个人的身上搬到另一个人身上，使后者拥有前者的记忆。
②早在60年代，美国心理学家麦康纳尔就用涡虫做过记忆移植的实验。他用一束光去照射一群涡虫，同时用电流刺激它们。时间久了，这群涡虫就形成了一种条件反射，一看到光束，即使没有电流也会马上避开。麦康纳尔把这些涡虫碾成了浆液，用来喂没有训练过的涡虫。奇迹发生了，没有经过训练的涡虫看到光束也马上避开了。这个实验表明，动物的记忆可能存在于某种物质之中，因而可以从一个个体移植给另一个个体。
③1978年，联邦德国有位生物学家叫马田，他做了一个有趣的实验，来证实麦康纳尔的结论。马田选择了两只健康的蜜蜂，对其中的一只作专门训练，每天让它在一个固定的时刻从蜂房里飞到另一个蜂房去寻找一碗糖蜜。时间久了，这只蜜蜂就养成了每天在固定的时间作一次这种飞行的习惯。马田从被训练过的蜜蜂的神经组织里取出某些物质，移植到未训练过的蜜蜂的神经组织里。奇迹出现了，未训练过的蜜蜂的伤口长好后，居然像训练过的蜜蜂一样，每天到了固定时间，就毫不迟疑地飞到放着糖蜜的那个蜂房里去。
④马田的“换脑术”轰动了欧洲，那些持怀疑态度的人也不得不相信，记忆是完全可以移植的。
⑤美国的神经化学家瓦加尔，曾从大鼠的脑中分离出了3种记忆物质，它们是黑暗恐惧素、嗓声忍受素、蓝绿色辨别素。把这3种物质中的一种注入大鼠的脑中，大鼠就能增加对某一方面的感受能力。荷兰化学家戴维德从大鼠脑中分离出另外一种记忆物质，把这种物质注射到大鼠的脑中，大鼠的记忆力就显著提高。
⑥到目前为止，从高等动物中分离出来的记忆物质还不很多。经分析发现，这些记忆物质都是由某种特殊的蛋白质组成，因为构成的形式不一样，性质也就大不一样。
⑦瓦加尔进一步预言：记忆也像动物的遗传那样，是通过一种密码来实现的，一切动物的记忆密码都相同。
⑧既然记忆的化学本质是蛋白质，那么记忆蛋白能否应用于人类呢？为此比利时科学家进行了大胆的实验：他们用加压素喷洒一位因车祸昏迷不醒的青年的鼻子，一天后这位青年记起了一些车祸的情况，一星期后恢复了记忆。以后他们发现加压素不仅能恢复病人的记忆，而且能提高记忆力、识别力和注意力。
⑨记忆移植的研究正在逐步深入，一旦获得成功，《聊斋志异》中的神话将变成现实，科学技术和社会生活将发生新的飞跃。假如有一个伟大的科学家即将离世，只要把他大脑中的记忆物质取出来，移植到一些年轻科学家的头脑里，他的工作就可以有人接替了。
（选自《中国科协报》）
14.
下列对文章内容的分析和理解正确的一项是（ ）
A．“但现代科学不仅有可能用生物工程方法把知识‘拷贝’到大脑里”，这句话中“有可能”表示后面这种做法的可能性，这个词语表现出语言的严密性、准确性。
B．文章在说明“记忆移植的研究正在逐步深入”时，从“换脑”实验到“喂养”实验再到“分离”实验，从动物实验到人的实验。
C．全文说明的是移植“记忆”，可标题却是移植“智慧”，标题不恰当。
D．记忆移植的研究正在逐步深入，随着科学技术的不断进步，《聊斋志异》中的神话已经变成现实。
15.
对文中②—⑥段的说明顺序分析正确的一项是（ ）
A．空间顺序 B．由现象到本质
C．时间顺序 D．由原因到结果
16.
对文中用的最多的一种说明方法是（ ）
A．举例子 B．列数字
C．打比方 D．作比较
17.
对文章第①段的理解正确的一项是（ ）
A．运用了举例子的说明方法 B．引起读者的注意和思考
C．总括全文 D．引出说明内容，增强文章的趣味性
18.
对全文的结构方式分析正确的一项是（ ）
A．总分 B．分总
C．总分总 D．以上都不对
19.
对文章第②段的分析和理解正确的一项是（ ）
A．可以分成两层，从“这个实验”前划开。
B．本段内容先介绍实验经过，后表明结果。
C．这个实验已经找到了含有记忆的物质，也证明了把这种物质通过一个个体移植给另一个个体，就可以移植智慧。
D．这个段落运用了举例子的说明方法。
请阅读以下内容，按要求回答第 20 小题 到第 25 小题
阅读《山市》选段，完成后面的试题。
奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
20. 下列句中含有通假字的一项是（ ）
A．然数年恒不一见 B．直接霄汉
C．见山上人烟市肆 D．数至八层，裁如星点
21. 下列句子中加点字的解释不正确的一项是（ ）
A．见山头有孤塔耸起（孤立） B．碧瓦飞甍（屋檐）
C．或凭或立（倚，*） D．惟危楼一座（危险的）
22.
根据文意，下列加点字注音完全正确的一组是（ ）
A．飞甍（m6ng） 高垣（hu2n）
B．睥睨（p@ n@） 连亘（g8ng）
C．莽莽然（m3ng） 窗扉（f5i）
D．倏（sh&）忽 层层指数（sh)）
23.
下列句中加点字词解释错误的一项是（ ）
A．奂山山市，邑八景之一也 山市：山中蜃景
B．窗扉皆洞开 洞：小洞
C．相顾惊疑 相顾：你看看我，我看看你
D．而楼上人往来屑屑 屑屑：忙碌的样子
24.
下列句子翻译不正确的一项是（ ）
A．孙公子禹年与同人饮楼上 译文：公子孙禹年和朋友在楼上喝酒。
B．念近中无此禅院 译文：想想附近没有这个寺院
C．或凭或立，不一状 译文：有的*着，有的立着，就不一一描述了。
D．然数年恒不一见 译文：但是多少年难得出现一次。
25.
下列各组句中加点词意思不同的一项是（ ）
A．无何，见宫殿数十所 逾时，楼渐低，可见其顶
B．既而风定天清 未几，高垣睥睨
一：选择 1 D 2. D 3. A 4. A 5. B 6. B
7. C 8. D 9. C 10. A 11. C
12. D 13. B 14. A
解题思路：
B项应该是从“喂养”实验到“换脑”实验再到“分离”实验，从动物实验到人的实验。C项说的是标题的问题。因为人的智慧关键体现在记忆上，记忆强的人总是很有智慧，所以这个标题恰当。D项对文中句子“记忆移植的研究正在逐步深入，一旦获得成功，《聊斋志异》中的神话将变成现实，科学技术和社会生活将发生新的飞跃”理解错误，文中句子只说了一种趋势，但并没有实现。
15. C 16. A
17. D 18. C 19. C 20. D
21. D
22. C 23. B 24. C 25. C
