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“福州市教育教学质量监控体系的研究”课题
2007—2008学年度第一学期期中测试
七年级语文试卷
（满分100分，考试时间：120分钟）
第Ⅰ卷 选择题（共15分）
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A．酝酿（yùn liànɡ） 黄晕（yūn） 鹤唳云端（lì） 匍匐（pú fú）
B．芊芊细草（qiān） 梦寐（mèi） 清洌（liè） 姊妹（zǐ）
C．贮满（zhù） 寥阔（liáo） 三省吾身（shěnɡ） 肥硕（shuò）
D．枯涸（hé） 秋波澹澹（zhān） 竦峙（sǒnɡ） 春华秋实（huá）
2．选词填空最恰当的一项是（ ）（3分）
① 在山的那边，是海！是用信念________成的海。
② 我小心翼翼地伸出左脚去________那块岩石，而且踩到了它。
③ 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然_______出了一截小瓜苗。
④ 紫色的大条幅上，_________着点点银光，就像迸溅的水花。
A．凝 踩 冒 亮 B．结 探 长 泛
C．凝 探 冒 泛 D．结 踩 长 亮
3．下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）（3分）
A．（每一朵盛开的花）又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
B．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
C．山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分！
D．颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
4．下列各句朗读停顿正确的一项是（ ）（3分）
A．有朋自／远方来，不亦乐／乎？
B．海日／生残／夜，江春／入旧／年。
C．作／青云白鹤／观。
D．夕阳／西下，断肠／人在／天涯。
5．“而”字有时表顺接，有时表转接，下列句子中“而”的用法与例句不同的一项是（ ）（3分）
例句：学而时习之。
A．见不贤而内自省也 B．人不知而不愠
C．为人谋而不忠乎 D．择其善者而从之
第Ⅱ卷 非选择题（共85分）
一、积累与运用（20分）
6．背诵默写。（9分）
① ____________________，风正一帆悬。
② 乱花渐欲迷人眼，____________________。
③ 《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是：________________，________________。
④ 《观沧海》中最能体现诗人博大胸怀的诗句是：_______________，_______________；_______________，_______________。
⑤ 请写出一句关于“理想”或“信念”的格言警句。
______________________________________________________________________
⑥ 朱自清在散文《春》中用了一组优美的排比句“_______________，_______________，_______________”来描写春花的色彩斑斓之美。
7．根据《论语》中句子的含义，把下面的句子概括成成语。（2分）
① 自己所不喜欢的事情不要强加在别人身上。 （ ）
② 教导别人不感到疲倦。 （ ）
③ 温习已学过的知识，获得新的理解和体会。 （ ）
④ 担子很重，路程又很遥远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。（ ）
8．品味课文《夏感》中描写春之色、秋之色的语句，仿照这种句式，发挥想象，写一写“夏之色”或“冬之色”。（3分）
春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；
秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
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9．请根据下面的情境，用恰当的语言表述。（要求：简洁、得体、有说服力、易接受）（3分）
食堂是学校的一个公共场所，有的同学洗好碗后转身就走，任水龙头哗哗淌水。请你说句得体的话劝其要节约用水，使其自愿去关水龙头。你会这样说：_________。
10．你喜欢读的一部名著是什么？请写出其中的一个人物，并简要说说为什么喜欢。（3分）
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二、阅读（35分）
11．阅读下面的文言文，回答问题。（16分）
童趣
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
（1）解释下列句中加点的词在文中的意思。（4分）
① 项为之强（ ） ② 徐喷以烟（ ）
③ 以丛草为林（ ） ④ 鞭数十（ ）
（2）请用讲述大意的方法，解释文中的成语。示例：怡然称快：高兴得连声叫好。（4分）
① 明察秋毫：____________________________________________________
② 庞然大物：____________________________________________________
（3）把下面句子的大意用现代汉语说出来。（2分）
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
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（4）课文写了许多有趣的事情，请依次概括三件写在下面的方格内。（每空限填一个字）（6分）
12．阅读下文，回答问题。（19分）
春 风
林斤澜
⑴ 北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。
⑵ 最激烈的意见是：“哪会有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”
⑶ 其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。
⑷ 起初，我也怀念江南的春天，“幕春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”。这样的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见，又无所不在的。江南的春风，抚摸大地，像柳丝的飘佛；体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞……
⑸ 北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。
⑹ 我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭，是溪，是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
⑺ 轰的一声，是哪里的河水开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。
⑻ 麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大靸鞋（sǎ，拖鞋），穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。
⑼ 北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁？又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？
⑽ 如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。
⑾ 能不怀念北国的春风！
（1）第⑷段中有两个错别字，请找出来并加以修改。（2分）
________应改为________ ________应改为________
（2）对文章主题的概括，正确的一项是（ ）（3分）
A．赞美北国春风，贬抑南国春天。
B．赞美南国春风，贬抑北国春天。
C．赞美南国春光的柔婉和旖旎，讴歌北国春风的雄浑和壮阔。
D．赞美北国春风的雄浑、壮阔也不乏粗犷以及极具生命力的特点。
（3）文中⑴⑵段列举了对北国春天的三种不同评价，这三种意见分别是：
① __________________________________________________
② 北国那即使短暂的春天也有名无实，不冬不夏。
③ __________________________________________________。（4分）
（4）第⑸段中作者以“北京的春风真就是刮土吗”一句设问，然后自然而然地引出了自己在北国下乡时对北国春风的别样体会。这在结构上起了_______________________的作用。（2分）
（5）第⑼段中“力大无穷的好汉”所指的具体内容是：
__________________________________________________________________（3分）
（6）文中多处运用了拟人的修辞手法，请写出你感受最深的一句，品味拟人的写法好在哪里。（5分）
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三、作文（30分）
13．补全题目，写一篇不少于600字的记叙文。
题目：想起____________，我真__________________。
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