对2008年命题重点与方向的预测

 对2008年命题重点与方向的预测

   2008年的中考将会继承以往中考命题的指导思想，在命题意图和方向上将会是稳中有变，变中求新，呈现多样化趋势。总体上看，明年中考试题依然注重于引导学生积累、感受与思考，贴近学生的实际生活，强调语文与生活的联系，突出试题内容的人文特性，依然注重于能力这个核心点，强调运用，依然注重于引导学生自主、个性化地学习语文，坚持开放性、创造性原则，鼓励考生发表自己的独特见解和意见，提倡多角度、开放性地思考问题；在考试中突出知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度目标的融合，着重考核学生掌握和运用语文的能力，强’调对学生语言文化积累感悟的检测，对语文综合素养的考查。

    积累与运用：

    将继续加大对“双基”的考查，着眼于基础知识与基本能力。语言运用上将继续呈现以下特征：一是体现综合性，把相关的基础知识整合起来考查，较少孤立地考查某些知识点；--是体现应用性，结合语文实践和实际情境，考查解决实际需要、实际使用的能力。积累方面，古诗文的默写范围将在课标推荐的诗文范围以内，考题赋分会在较高的分值上，名著阅读会继续受到重视，汉字书写仍是不能忽视的内容。

    综合性学习的考查点主要在语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、书本学习与语文实践活动的紧密结合上。其内容丰富、开放，探究性、综合性较强，灵活度大，考查方式也多样。

    阅读：

    现代文阅读一般来说，是从“词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受、拓展创造”六个方面考查。考查整体阅读和感悟的能力，评析、拓展的能力会是一个重点。多角度、有创意的阅读总是受到关注。开放性试题会持续增多。

    文言文阅读主要是考查对词义、句意、段意的理解，考查对文言词汇和重点语句的记诵、积累，考查读懂整篇文章的能力，选文仍是课内为主，除基本积累外，还涉及到品味、鉴赏和拓展等方面，开放拓展题会进入试题，一些试卷会加大诗歌考查的深度和广度，使文言诗文的考查更灵活，更注重能力。

    写作：

    题干给定的材料在有限的前提下，将具有较强的启发性、一定的开放性，会有利于有创意的表达，有利于抒写真情实感、张扬个性。话题型材料作文(新题型)、半命题作文仍将会保持平稳增长趋势。